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Dirección y Gestión de Centros Lúdicos Infantiles

INTRODUCCIÓN

Tradicionalmente la dirección de los centros educativos y lúdicos infantiles ha seguido una línea conservadora y poco profesionalizada.

Hoy en día, los centros lúdicos y educativos deben ser competitivos, con un alto nivel de innovación y una oferta lúdico-didáctica de gran calidad, pero para asegurar estas cualidades no basta con tener buenos educadores y profesionales del sector.

Es necesario cambiar las obsoletas concepciones y aplicar nuevos estilos de dirección y gestión con un enfoque más científico y sistemático, es decir, más participativo, competitivo y profesional.

 

¿A QUIEN VA DIRIGIDO? / REQUISITOS

Si dispones de formación y/o experiencia vinculada a la educación infantil o a la infancia, este curso te permitirá disponer de las herramientas necesarias para gestionar, administrar o dirigir un centro lúdico-educativo infantil.

El presente curso está especialmente dirigido a titulados universitarios así como a profesionales, con o sin formación previa, que tengan experiencia en el sector y deseen mejorar sus competencias.

Los temas que se tratarán, se han desarrollado sin suponer ningún conocimiento previo de las materias objeto de estudio.

 

OBJETIVOS

El objetivo primordial del presente curso es conseguir que los participantes adquieran las competencias para dirigir una línea de negocio dentro del área de educación infantil, haciéndolo desde una visión estratégica e integral del conjunto de la organización.

Entre los conocimientos que se desarrollan a lo largo del curso, y que son considerados como los objetivos primordiales para la formación de los trabajadores y personas que deseen continuar en este campo de estudio, están:

  • Ser especialistas en la gestión de centros lúdicos infantiles.
  • Definir e implementar estrategias competitivas y de posicionamiento.
  • Definir acciones estratégicas en función de la estrategia de posicionamiento adoptada.
  • Establecer las políticas de recursos humanos acordes con la estrategia de posicionamiento elegida.
  • Dirigir, formar, animar y gestionar equipos de trabajo.
  • Entender e integrar las nuevas herramientas que surgen de la constante innovación en las tecnologías de la información y de la comunicación.
  • Crear e implementar procesos y procedimientos adecuados para la planificación, ejecución y control de operaciones.
  • Evaluar la organización y el funcionamiento de los centros lúdico-educativos.
  • Utilizar eficazmente los procedimientos y los instrumentos más comunes de la función directiva y de gobierno: gestión curricular, económica, administrativa, de personal y de los servicios.

 

SALIDAS PROFESIONALES

Las personas que hayan superado con éxito la formación del curso podrán desarrollar su actividad profesional en el sector empresarial, en asesorías, en consultoras, o bien dirigiendo centros lúdicos infantiles.

 

CONTENIDO

El curso se divide en 3 módulos, cada módulo dispone de una serie de temas que cuentan con cuestionarios de autoevaluación y/o actividades a través de los cuales el alumnado puede comprobar los resultados de su aprendizaje de acuerdo al avance que va desarrollando en el curso.

Además, cada Módulo cuenta con un examen que deberá enviarse a nuestro centro de Estudios para que sea corregido por el profesorado.

Los contenidos se agrupan en los siguientes módulos profesionales:

MÓDULO 1: DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS

  • Tema 1. La empresa.
  • Tema 2. Proceso de Creación de una Empresa.
  • Tema 3. Organización de la Empresa.
  • Tema 4. Dirección de la Empresa.
  • Tema 5. El Liderazgo.
  • Tema 6. La Toma de Decisiones.
  • Tema 7. La Resolución de conflictos.
  • Tema 8. Dirección y conducción de reuniones.
  • Tema 9. Trabajo en equipo, Comunicación y Delegación.
  • Tema 10. Gestión de la Empresa.
  • Tema 11. Planificación y Gestión del Tiempo.
  • Tema 12. Análisis, Descripción y Valoración de Puestos de Trabajo.
  • Tema 13. Reclutamiento y Selección de Personal.
  • Tema 14. La Formación.
  • Tema 15. PRL. Normativa de Seguridad e Higiene.

Examen de Evaluación nº 1

MÓDULO 2: POLÍTICAS DE MARKETING

  • Tema 1. El Marketing y la Actividad Económica.
  • Tema 2. Política del Producto.
  • Tema 3. Análisis y Planificación del Producto.
  • Tema 4. Estrategias de Producto.
  • Tema 5. Política de Precios.
  • Tema 6. Política de Distribución.
  • Tema 7. Costes de Distribución.
  • Tema 8. Nuevo Desarrollo de la Distribución.
  • Tema 9. Políticas de Comunicación.
  • Tema 10. La Publicidad.
  • Tema 11. La Promoción.
  • Tema 12. Relaciones Públicas.
  • Tema 13. El Plan de Marketing.
  • Tema 14. La Estadística Aplicable a un Plan de Marketing.
  • Tema 15. El Briefing.
  • Tema 16. Concepto de Planificación Comercial.
  • Tema 17. Organización de la Estrategia Comercial.
  • Tema 18. Programas Informáticos Específicos de Marketing.

Bibliografía

Examen de Evaluación nº 2

MÓDULO 3: INFANCIA

  • Tema 1. Didáctica de la Educación.
  • Tema 2. Metodología del Juego.
  • Tema 3. Seguridad Infantil y Primeros Auxilios.

Examen de Evaluación nº 3

ANEXOS

Guía Didáctica

Curso de Prevención de Riesgos Laborales

 

BOLSA DE EMPLEO

El alumn@, al acabar su formación, podrá solicitar este servicio de forma gratuita a nuestro Departamento de Bolsa de Empleo, que le ofrecerá:

  • La orientación necesaria para ayudarle en la Búsqueda del Empleo relacionado con la formación que ha realizado con nuestro Centro.
  • Información sobre Ofertas de Empleo localizadas a través de nuestro “Observatorio de Empleo” tanto de prensa e Internet, como de Empresas Colaboradoras con nuestro Centro (aviso por S.M.S, correo o mail).

Consideramos necesario resaltar la importancia de la búsqueda activa de empleo, realizada por parte de los propios alumn@s, ya que el Centro no garantiza la contratación de los mismos, puesto que los procesos de selección dependen íntegramente de las empresas que ofertan los puestos de trabajo.

Nuestros alumnos consiguen generalmente en un corto período de tiempo, mejorar su situación laboral debido a la Formación que han realizado.

 

DIPLOMA

Al final del Curso y después de haber realizado los ejercicios de evaluación de todos los temas de estudio, se expedirán los Diplomas acreditativos correspondientes a la formación que ha realizado con el Centro.

Infórmate aquí de las ventajas de formarte con nosotros

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